[详细阅读]教学内容:钢琴协奏曲《黄河》之第四乐章《
Bao卫黄河》 教学年级:七年级下册 教学目
Biao: 情感态度价值观:聆听感受钢琴协奏曲《
Bao卫黄河》的民族性与世界融合的音乐表现魅
Li,热爱我国优秀的民族音乐,增加民族自豪
Gan。过程与方法:通过聆听、视唱、对比及小
Zu合作探究的方式参与音乐体验。培养良好的
Xin赏音乐的习惯。 知识与技能:在感知体验
Yin乐的过程中,了解变奏曲式及钢琴协奏曲在
Yin乐中的作用;探索力度、节奏、旋律等音乐
Yao素的表现作用;体验音乐情感的发展变化并
Neng简要描述。 教学重点:欣赏钢琴协奏曲《
Bao卫黄河》探索力度、节奏、旋律等音乐特点
De表现作用。 教学难点:体验音乐情感的发
Zhan变化并能简要描述。 教学过程设计: 一、
Dao入新课 1、欣赏黄河短片,介绍你还了解
Huang河的哪些信息?(黄河,中华民族的摇篮!
Yan黄子孙在这富饶辽阔的大地生活繁衍,五千
Nian的文明古国屹立于世界的东方?？墒遣斜┑?span t='外'>Wai族侵越者觊觎着这块肥沃的土地,东方的海
Dao在中国的大地上放出杀人的毒焰,黄河两岸
De人民遭受了空前的灾难。奔腾的黄河发出了
Nu吼!不屈的黄河儿女擦干眼泪扛起钢枪誓死
Bao卫祖国,心中只有一个信念,将列强赶出中
Guo还我河山!) 人民音乐冼星海以黄河